Vamos a responder a las siguientes preguntas a modo de repaso.

1 – ¿Cómo entramos a gestionar nuestro blog?
2 – Si quiero escribir una nueva entrada, ¿A dónde voy?
3 – Me he equivocado en mi entrada y quiero modificarla, ¿Qué hago?
4 – Los comentarios se colocan directamente en el blog y yo quiero que sean moderados. ¿Dónde?
5 – ¿Desde dónde puedo cambiar el aspecto a mi blog?
6 – ¿Cómo creo una nueva categoría? ¿Y una subcategoria?
7 – ¿Para que sirven los widgets?
8 – Quiero añadir el blog de un amigo a mi blog, ¿Cómo se hace?
9 – ¿Desde dónde puedo cambiar la fecha y el idioma de mi blog?
10 – He escrito una entrada pero quiero cambiarle la fecha ¿Desde dónde?
11 – He guardado una entrada por error en la categoría general ¿Cómo lo cambio?
12 – He creado categorías nuevas pero no aparecen en mi blog ¿Qué pasa?
13 – ¿Cual es la diferencia entre entrada y página?
14 – Me ha llegado un nuevo comentario y dice que espera a ser moderado. ¿Desde dónde se hace esto?
15- ¿Desde donde cambio mi contraseña?

Hoy seguiremos trabajando con diferentes recursos de la Web 2.0. Ya habíamos visto del.icio.us, pikipimp, los blogs… Pero nos faltan muuuchos mas como:

1. www.slideshare.net -> Para colgar y buscar presentaciones, documentos…

2. www.scribd.com -> Para colgar y buscar presentaciones, documentos…

3. www.animoto.com -> Para crear vídeos con fotos

4. www.onetruemedia.com -> Para crear vídeos con fotos

5. www.pixenate.com -> Para retocar fotos

6. www.photofunia.com -> Efectos y edición de fotos

7. www.funphotobox.com -> Efectos y edición de fotos

8. www.youtube.com -> Subir, descargar…vídeos

9. www.280slides.com -> Creación de presentaciones

10. www.media-convert.com -> Conversor de múñtiples formatos

11. www.convertmytube.com -> Para convertir vídeos de Youtube

12. www.listentoyoutube.com -> Para convertir vídeos de Youtube

13. www.minmesiter.com -> Para realizar mapas mentales

Os dejo el mapa de Saregune

Y por si alguien quiere mas

Continuaremos con el tema de blogs. Esta vez trabajaremos sobre
* Páginas
* Comentarios
* Opciones

Hasta ahora hemos aprendido a crear un blog en WordPress, a escribir entradas nuevas, a editarlas, a añadir categorías, a modificar el aspecto de nuestro blog mediante los temas y los widgets…

Hoy aprenderemos a usar todas las opciones del editor de texto, a poner enlaces, imágenes, vídeos…

En esta Web encontrareis un estupendo manual de ayuda para todo lo que a WordPress 2.7 se refiere.

Os dejo los enlaces que aprecen en el articulo que habla sobre WordPress 2.7

1. Prepárate para la llegada de WordPress.com 2.7
2. Prepárate para la llegada de WordPress.com 2.7 (Segunda parte)
3. A bloguear con WordPress.com 2.7: Primeros pasos
4. Explorando el Tablero de WordPress.com 2.7
5. Administración de tu perfil , opciones personales y cuentas de usuarios
6. Selección del tema o plantilla para tu blog
7. Modificando la barra lateral mediante widgets
8. Opciones que debes configurar antes de bloguear
9. El blogroll: Manejo de enlaces recomendados en WordPress.com
10. Importando y exportando enlaces en WordPress.com 2.7
11. Añadir imágenes en el blog
12. Organizando tu blog mediante categorías y etiquetas
13. Manejo de comentarios
14. Publicando contenido en WordPress.com
15. Creación y administración de páginas estáticas
16. Añadir videos al blog de WP.com
17. Añadir archivos a los artículos en WordPress.com
18. Integrando audio en tu blog de WordPress.com
19. Añadir enlaces en una entrada o página
20. El RSS y tu blog en WordPress.com 2.7
21. Avatar y blavatar en WordPress.com 2.7
22. Métodos no tradicionales para publicar en WordPress.com 2.7
23. Fallas frecuentes al comenzar a bloguear en WordPress.com

Una vez, mas os dejo la presentación con la que trabajaremos a lo largo de estos días.

Hoy, comenzaremos a trabajar con el tema de Blogs.

«Un blog es un sitio web, frecuentemente actualizado, compuesto de artículos generalmente breves que se disponen en
orden cronológico inverso, donde uno o varios autores escriben con libertad, mediante una herramienta de publicación muy sencilla de utilizar»

Podemos decir que un blog puede ser todas estas cosas —y algunas más que se nos ocurrirán:
· Una herramienta para publicar contenidos web.
· Un medio de comunicación en Internet.
· Un estilo, una filosofía, una tendencia social.
· Una acción social participativa.
· Un elemento de algo mayor: la blogosfera.

Fuente oficial

He elegido WordPress por alguna de las ventajas que tiene sobre otros servicios

1. WordPress tiene opciones de diseño bastante más variadas que Blogger.
2. Los widgets originales de WordPress son mucho más útiles que los que trae Blogger.
3. Cada blog de WordPress trae estadísticas incorporadas desde el segundo que lo abres.
4. Facilidad de uso,WordPress es mas intuitivo

En este enlace encontrareis un listado de ventajas y desventajas.

Hoy vamos a trabajar el tema de los Marcadores Sociales con uno de los mejores recursos que tenemos actualmente : Del.icio.us.

Para guardar estas direcciones, podemos categorizarlas con un sistema de etiquetado denominado tags o palabras clave.

No sólo puede almacenar sitios webs, sino que también permite compartirlos con otros usuarios de del.icio.us y determinar cuántos tienen un determinado enlace guardado en sus marcadores.

Otra de las ventajas es que podemos añadir varios botones en nuestro Firefox para facilitar aún mas nuestro trabajo.

En esta Web tenemos otro sencillo manual.

La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.

La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.

Fuente original -> Maestros del Web.

En Saregune apostamos al 100% por la Web 2.0 y para ello hemos elaborado nuestro propio mapa de recursos Web 2.0

Y el Kit de Emergencia con conceptos clave:

En este blog iréis encontrando todo aquello que vayamos viendo en clase!